教育視点・ファロスの由来

ファロスの指導は、単に成績を上げ、受験のテクニックを教えるだけではありません。
「なぜ学ぶのか？」「なぜ受験するのか？」を深く考え、将来の確かな目標を持って日々の学習にのぞむこと。「なぜ？」「どうして？」という点に深く着目し、生徒の探究心を育て、学習への興味を引き出すこと。この教育方針に基づいて、ファロスは生徒指導にあたっています。

大学受験、そして、その先にある「社会で活躍できる場」を常に見据えた学習をすることにより、「物事の本質を見極める力」や「自分で考え抜く力」をどれだけ磨くことができるか。そこに、個別指導ならではの、ファロスの熱い想いがあります。