問題の答えや解き方を教えるのではなく、考え方や学び方を指導。「なぜそうなのか」を理解し、自分で解ける力をつけていきます。しかし指導を受けている間はとかく「わかったつもり」に陥りがちです。ファロスでは指導後に復習時間(個別復習指導)を設けて指導にあたります。